Palavras-chave
Saúde Mental
Inibição Latente Baixa
Saúde Pública
Integralidade do Cuidado
Como Citar
Resumo
Este estudo propõe uma reflexão teórica sobre as relações entre o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e a Inibição Latente Baixa (ILB), analisando suas implicações para a prática clínica em saúde mental. A abordagem metodológica consistiu em análise crítica de literatura selecionada nas bases BVS e SciELO (2019-2024), utilizando descritores como "TDAH", "Inibição Latente" e "Saúde Mental" em português e inglês. Os resultados destacam a importância de compreender os mecanismos neurocognitivos compartilhados entre TDAH e ILB, particularmente quanto aos processos de filtragem sensorial e regulação dopaminérgica. A análise aponta para a necessidade de abordagens integradas que considerem tanto as intervenções farmacológicas quanto estratégias psicossociais adaptadas às particularidades dessas condições. Conclui-se que uma assistência efetiva deve incorporar perspectivas biopsicossociais, combinando evidências neurocientíficas com práticas terapêuticas individualizadas. O estudo reforça a importância de modelos de cuidado que promovam não apenas a redução de sintomas, mas também o desenvolvimento de habilidades adaptativas e qualidade de vida. Esta reflexão teórica busca contribuir para discussões sobre formas mais compassivas e holísticas de atendimento em saúde mental.
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